为更好推进素质教育实施，创新人才培养模式，12月16日至17日，2023新教育国际论坛在龙8国娱乐大厅实验学校举行。论坛由龙8国娱乐大厅新教育研究院主办，市新教育研究院、省教育学会新教育实验研究专业委员会协办。
省教育厅党组成员、副厅长顾月华视频致辞，龙8国娱乐大厅党委常委、副校长沈明荣，中国陶行知研究会新教育分会理事长许新海出席论坛开幕式并致辞。龙8国娱乐大厅科学技术研究院院长、国际合作交流处处长何乐，教育学院党委书记赵阳，中国陶行知研究会副会长卢志文、新教育分会常务副理事长陈东强，省教育学会原副会长叶水涛，龙8国娱乐大厅实验学校党委书记、校长周国华，龙8国娱乐大厅基础教育管理办公室副主任、师范学院副院长郭才正等嘉宾参加开幕式。中外学者、新教育实验团队以及来自全国各地的新教育实验代表三百多人参加论坛活动，十二万多名新教育人云端共享精神盛宴。
沈明荣代表学校向参加论坛的嘉宾表示欢迎和感谢。他表示，龙8国娱乐大厅是新教育实验的策源地和深耕区，承担着新教育实验学术研究的重要工作，新教育研究院在教育科学研究、教育决策咨询、教学成果孵化等方面取得了较好的成果。新教育国际论坛是新教育实验将最新成果传播至世界的窗口，期待与会专家、学者、代表广泛交流，共同探讨扎根中国大地的教育，立足中国国情开放的具体方略，将新教育实验的理论、思考与实际成果传递到世界上更多的地方。
许新海代表新教育共同体致辞。他指出，聆听窗外声音行动提出的初衷是将校外的政府领导、专家学者、作家、科学家、英雄模范、能工巧匠、行业代表请进来。经过20多年探索，如今该行动的内涵进一步丰富，打破了学校和生活的壁垒，通过多种形式，利用社会及网络教育资源，引导学生热爱生活，关注社会，形成社会主义核心价值观的行动。聆听窗外声音是新教育人深刻反思我国基础教育现状的主动探索，是新教育人深度关怀师生教育生活诉求的真切回应，是新教育人研究探索未来社会对人才素质需求的积极响应，也是全面考察中外教育发展史后的自觉传承。
顾月华在视频致辞里介绍了江苏省基础教育取得的成绩，她指出，成绩的取得离不开全省基础教育人的改革创新与执着追求。成长于江苏的新教育实验，为中国素质教育探路，也为江苏基础教育走在前列提供了一系列理论和实践方案。聆听窗外声音行动与新课程标准所倡导的推行素养立意的学习，强化课程的综合性、实践性等要求高度契合。省教育厅将一如既往地支持新教育实验在江苏实现更高水平的发展，期待论坛国内外众多专家学者全方位、多视角、深层次地探讨教育改革创新，取得更加丰硕的成果。
开幕式后，美国波士顿麻州大学教育领导学系终身教授严文蕃，省教育学会原副会长叶水涛，斯坦福大学胡佛研究所高级研究员埃里克·哈努谢克作主题报告。严文蕃分析了聆听窗外声音的目标、理论、实现路径和未来方向。叶水涛用“一副对联”“一个故事”“一句古诗”为关键词，阐述了聆听窗外声音与幸福完整生活之间的关系。埃里克·哈努谢克分享了他对教育与经济成果之间正相关的研究成果。
12月16日下午的活动由陈东强主持。四场主题报告分别从区域、学校的角度分享了聆听窗外声音行动的实践与探索。日照市教育科学研究院副院长李波的报告《相约蓝天碧海，共生共美共编织——“聆听窗外声音”日照十三年探索》，南通市海门区教育体育局党组成员、副局长施健斌的报告《研学旅行在海门——“聆听窗外声音”区域典范项目的实践与思考》，南京市第一中学校长朱焱的报告《要看银山拍天浪，开窗放入大江来——以创新课程形态推动育人方式变革》，新教育卓越课程中心执行主任、河南开封贞元学校教师张春燕的报告《拆除围墙，建一座承续薪火的精神家园》，角度全面，精彩纷呈。
在四个分论坛活动上，一线教师、在校学生、其他行业人士聚焦更细微处，从不同角度分享了他们的思考。分论坛分别由省教育科学研究院基教所所长倪娟，新教育研究中心执行主任林忠玲，龙8国娱乐大厅王伟群教授，新教育学校管理中心执行主任邱华国，闽南师范大学教授汪敏，新家庭教育研究院常务副院长蓝玫主持、点评。
12月17日的活动分别由市新教育研究院副院长李庆明和省教科院研究员、第七届国家督学成尚荣主持。休斯顿独立学区研究部研究员叶仁敏的报告《中学生的关爱、交往、合作的探讨——跨文化研究》，北京师范大学教育学院、教育基本理论研究院助理教授格雷格·威廉·米西亚塞克的报告《全球化和后数字化世界中的教育 ——通过批判性的生态教学比较进行教学》，南方科技大学人文科学中心教授、科学与文明研究中心主任田松的报告《面向生态文明的基础教育》，湖南师范大学教育科学学院院长、博士生导师刘铁芳的报告《从〈桃花源记〉看当前基础教育的问题与出路》，上海交通大学讲席教授江晓原的报告《美国是否重视基础科学》，省教育科学研究院基教所所长的报告《课程基地：整体推进育人方式转型的江苏实践》，马萨诸塞州波士顿市英语高中校长凯特琳·墨菲与波士顿辩论联盟项目总监玛丽莎·苏斯昆的对话《批判性“聆听窗外的声音”：将辩论融入学科教育》，观点鲜明，引人入胜，让与会者耳目一新，对聆听窗外声音行动有了更深层次的认识和体会。
闭幕式上，许新海代表论坛发布了《苏州宣言》。宣言主张推进聆听窗外声音行动，完善机制、搭建平台、拓展路径、优化评价，引领学生走向校园“围墙”外的社会生活环境，聆听自然的声音、社会的声音、家庭的声音、网络的声音。宣言倡导新教育人顺应时代发展，打开办学格局，让师生聆听窗外声音，对话美好世界，“过一种幸福完整的教育生活”，实现师生的共同成长。
